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¿Cómo y por qué organizar Tertulias Literarias para el fomento de la lectura en nuestra clase?  EDAD A LA QUE ESTA DESTINADA: Desde Primero de ESO hasta 2ºBachiller. FRECUENCIA: Semanal, quincenal, dependiendo de varios factores. OBJETIVOS: A.     De lectura 1)     Si la lectura es la mayor herramienta de aprendizaje inventada por el ser humano, fomentar la lectura entre el alumnado es una PRIORIDAD. 2)     Si tenemos un porcentaje de alumnos -no necesariamente iletrados- a los que NO LES GUSTA LEER y que NO TIENEN HÁBITO DE LECTURA, buscar alternativas para generar ese gusto y hábito es también una PRIORIDAD. 3)     La actividad está pensada para NO PERDER ningún alumno en cada lectura .   B.     De Oralidad 1)     Buscar la producción de una OPINIÓN más crítica y razonada 2)     Buscar la PARTICIPACIÓN en un debate de acuerdo con las normas de cortesía adecuadas. 3) ...
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